Конкурс "Я иду на урок"

О.Л.Большакова,
МСОШ № 2, с. Баймак, Республика Башкортостан

Жидкости и их свойства

7-й класс. Учебник А.Е.Гуревича

Цель урока: повторение, обобщение и систематизация знаний.

Образовательная задача урока: обеспечить усвоение темы через решение задач.

Оборудование: доска, мел, карточки с заданием, сосуд с подсоленной водой, тело известного объёма, динамометр, бутылка пластиковая, пробка с трубкой, насос.

Ход урока

Этап I. Подготовительный (1 мин)

Этап II. Постановка целей урока (1 мин)

Учитель. Сегодня вы будете участвовать в обсуждении сценария кинофильма и готовиться к участию в съёмках в качестве консультантов. (Беседа.)

Этап III. Актуализация знаний (6 мин)

Учитель. Прежде чем приступить к обсуждению сценария, хотелось бы убедиться: знаете ли вы законы, связанные с жидкостями. Перечислите их. (Выслушивает ответы с мест.) Какой учёный доказал, что жидкость передаёт давление по всем направлениям без изменения?

Учащиеся. Французский учёный Блез Паскаль.

Этап IV. Обобщение (20 мин)

Учитель. Решим задачу:

• Главные герои расстались в порту. Она уплывала на корабле, он не смог сопровождать её, был занят своими делами и пообещал встретиться с ней через два дня. На следующее утро корабль зашёл в маленький симпатичный залив. Боцман, выбежав на палубу и осмотревшись, прокричал:

– Разрази меня гром, в заливе начался прилив, наш корабль затопит через пару склянок!

Рыбаки, бывшие неподалеку, громко рассмеялись.

? Почему рыбаки смеялись над боцманом?

Учащиеся. Во время прилива корабль не утонет, он будет подниматься вместе с водой.

• Следующие шестнадцать часов прошли спокойно, а на рассвете корабль потерпел крушение, наткнувшись на айсберг. Героиня спаслась, прыгнув на льдину.

? Наш продюсер уже купил льдину, её площадь 4 м2, толщина 25 см. Погрузится ли льдина целиком в воду, если на её середину встанет героиня массой 70 кг? Не хотелось бы скандала со звездой.

Учащиеся решают. Один записывает решение на доске.

Ответ. Нет, т.к. архимедова сила при полном погружении равна 10 000 Н, а это больше силы тяжести, равной 9700 Н.

• Ноги девушки замёрзли, и потихоньку мороз стал пробирать всё тело, вдруг откуда-то сверху донеслось:

– И всё доступно,
Всё открыто,
И ничего ещё не жаль.
Я над тобой плыву, как рыба,
Огромный сонный дирижабль.

А.Жигулин

Подняв голову, она увидела над собой огромный странный аппарат, на борту которого было написано её имя, – это прилетел любимый.

? В целях экономии продюсер предложил не заполнять спасательный дирижабль лёгким газом, а откачать из него воздух, чтобы плотность дирижабля уменьшилась и он начал бы подниматься. Почему подъёмная сила дирижабля зависит от времени суток и днём является наибольшей?

Демонстрация: откачивают воздух из пластиковой банки, уравновешенной на весах с такой же.

• Из-за проблем с двигателем пришлось сделать остановку на одиноком островке посреди океана. Не успел дирижабль приземлиться, как его окружили аборигены, повредили обшивку, и газ со свистом стал вырываться наружу. Аборигены в испуге убежали в джунгли. Герои, выбравшись из дирижабля, спрятались в прибрежных скалах. Там и застала их ночь. В дремоте наших героев одолевали кошмары, они просыпались и снова засыпали. В одном сне герою почудилось, что он воин-разведчик и собирается перейти на другой берег реки. Он взял длинную толстую тростинку и, придерживая один её конец губами, скрылся под водой, при этом обеими руками он держал камень величиной с коровью голову.

? Для чего он взял камень в руки?

• Утром они набрели на хижину сумасшедшего учёного. Он ходил из угла в угол и бормотал, что им повезло, потому что он закончил работу над чудо-машиной и наконец-то уплывёт с этого острова, но прежде он должен определить плотность жидкости, содержащейся в сосуде.

? К сожалению, лист сценария с описанием опыта потерян. Как определить плотность жидкости и что для этого нужно? (Фронтальная работа по определению плотности жидкости.)

• В пещере они увидели подводную лодку. Забравшись внутрь и задраив люки, начали погружаться. Учёный посмотрел на приборы и сказал, что глубина достаточная. А ведь на панели работал только один прибор, на его шкале была надпись «кПа», а стрелка стояла на цифре 412.

? Можно ли определить глубину погружения, если давление воды за бортом 412 кПа?

Ответ: 40 м.

• Герои сели в лодку и поплыли по голубой лагуне к красивому острову.

Этап V. Творческое задание (5 мин)

? Какую лодку (деревянную, алюминиевую, надувную резиновую) надо выбрать героям, если глубина залива мала?

Этап VI. Итог (4 мин)

Учитель. Я думаю, вы неплохо поработали сегодня, подведём итоги, составим смету – в чём вы помогли. А продюсер пусть подумает, как отблагодарить вас. (Беседа.)

Этап VII. ДЗ (3 мин). Можно ли перенести воду в решете?